Stellungnahme des Studierendenparlaments zu den Problemen beim Lehramt 2011

An alle Lehrende, Institute und Fächer sowie das Rektorat der PH Heidelberg

Seit Einführung des Lehramts 2011 gibt es Missverständnisse, bzw. gezielte Fehlinformationen seitens der Lehrendenschaft bezüglich der Studien- u. Prüfungsordnungen. Da die Studien- u. Prüfungsordnungen bzgl. der Regelungen zu Studienleistungen und Feedback sowie Modulprü- fungen unterschiedlich ausgelegt und teilweise nicht eingehalten werden, kam es in letzter Zeit wieder vermehrt zu Beschwerden seitens der Studierenden.
 
Die Vollversammlung der Studierendenschaft vom 12.05.2015 hat einmal mehr gezeigt, dass die Regelungen missverständlich kommuniziert werden und zu Unklarheiten innerhalb der Stu- dierendenschaft führen. Im Sinne einer Klärung dieser Missverständnisse beauftragte die Voll- versammlung das Studierendenparlament die Problematik weiter zu verfolgen und Veränderun- gen herbeizuführen.
 
Das von den Studiendekaninnen der Fakultäten, dem Prorektorat für Studium und Lehre und studentischen Vertreter*innen ausgearbeitete Eckpunktepapier vom 16.04.2015 hat bis auf einzelne Ausnahmen zu keinen zufriedenstellenden Verbesserungen geführt. Trotz intensiver Gespräche kam es zu keinen Ergebnissen. Einzelne Institute und Fächer sind nicht bereit, ihre bisherigen Prüfungsmodalitäten, welche nicht den Studien- u. Prüfungsordnungen entsprechen, anzupassen.
 
Wir fordern die Lehrenden der Institute und Fächer auf, sich wie die Studierenden an die Studien- u. Prüfungsordnungen zu halten und irreführende Auslegungen zu beseitigen. Dies beinhaltet die Gewährleistung von Prüfungsmodalitäten und weiteren Regelungen zu Studienleistungen (z.B. Feedbacks) im Sinne der bestehenden Ordnungen der Lehr- amtsstudiengänge 2011 und bedeutet ggf. eine Änderung der bisherigen Verfahren. Das Eckpunktepapier erläutert die Regelungen hierfür auf Grundlage der Studien- u. Prüfungsordnungen und dient als juristisch fundierte Richtlinie.
 
Außerdem erwarten wir von den Instituten und Fächern, dass eingeleitete Änderungen der an- gesprochenen Punkte gegenüber den Studierenden transparent gestaltet und nachhaltig und offen kommuniziert werden.
 
 
Kontakt:
Ann-Christin Lepenies, Mirko Moll
Referat für Beratung und Soziales
beratung.stupa@ph-heidelberg.net